You are here
Puthagam Pesuthu Wrapper தலையங்கம் 

மொத்தத்தில் வாசிப்பே வாழ்க்கை புத்தகங்களே வாசஸ்தலங்கள்

மொத்தத்தில் வாசிப்பே வாழ்க்கை புத்தகங்களே வாசஸ்தலங்கள் தமிழகத்தில் 100 நூலகங்களில் இலவச வைஃபை வசதி செய்து தரப்படும் என்று தமிழகத்தில் நூலகத்துறையை தன் அமைச்சகத்தோடு வைத்திருக்கும் அமைச்சர் செங்கோட்டையன் அறிவித்திருக்கிறார். யாழ்ப்பாணம் சென்று லட்சம் புத்தகங்களை யாழ் நூலகத்தில் ஒப்படைத்திருக்கிறார்கள். தமிழகத்தின் சிறப்பான சமீபத்திய நிகழ்வான சென்னை புத்தக திருவிழா 2018ன் நிறைவு விழாவில்தான் அவர் யாழ் நூலகத்திற்கு புத்தகங்கள் வழங்கும் அறிவிப்பை தனது உரையில் குறிப்பிட்டிருந்தார். என்னதான் ‘வைஃபை” வசதி வந்து கணினியில், பிடிஎப் வடிவத்தில் நூல்கள் பதிவிறக்கம் செய்யப்பட்டாலும், புத்தக வடிவம் அச்சான நூல் வடிவில் கையில் சுமந்து வாசிப்பதே சிறப்பானது என்பதில் இருவேறு கருத்துக்களுக்கு இடமில்லை.. அதனால்தான் யுனெஸ்கோ தொழில்நுட்ப அறிவு பெறுதல் என்பதை கல்வியறிவு பெறுதல் எனும் படிநிலைக்கு அடுத்தபடியாகவே வைக்கிறது. உலகிலேயே கல்வியறிவு மற்றும் செலவு செய்து தன் வாசிப்பு…

Read More

வாசிப்பை வசப்படுத்தும் மாணவனே… வாழ்வு வளமாகும்

வாசிப்பை வசப்படுத்தும் மாணவனே… வாழ்வு வளமாகும். இன்று கல்வியின் முகம் மாறி இருக்கிறது. ஆனால் இதை உணர்ந்தவர் சிலரே. இருபத்தோராம் நூற்றாண்டுக்கான கல்வி குறித்து பேசும் யுனெஸ்கோவின் கல்வி ஆவணம். படித்தல், எழுதுதல் மற்றும் கணக்கிடுதல் (Reading, Writing and Arithmetic) எனும் பழைய அடிப்படையை பின்னுக்கு நகர்த்தி, கற்றலின் நோக்கம், அறிந்து கொள்ள கற்றல் (Learing to Do) மாற்றங்களில் நிலை கொள்ள (Learning to Be) மற்றும் ஒன்று கூடி வாழ கற்றல் (Learning to Live together) என்று அறிவித்துள்ளது. படைப்பாக்கம், சுய சிந்தனை, தலைமைப் பண்பு, தகவல் பரிமாற்றம், சுய சார்பு, மாற்று கலாச்சாரங்களை அறிதல் போன்ற பண்புகளை வளர்க்கவே கல்வி என அது கல்வியின் நோக்கங்களை வரையறுக்கிறது. 1996ன் டெலார் கமிட்டி அறிக்கை திறன்களின் (Competencies) அடிப்படையில் 21ம் நூற்றாண்டு…

Read More

கல்வியின் நோக்கம் வாசிப்பு! வாசிப்பின் நோக்கம் கல்வி!

மக்கள் கல்வியில் தலையீடு செய்து பெரிய சூன்யத்தை, அழிவை உண்டாக்கி, வெற்று வெறுப்பை, வெறியைத் தூண்டும் விதமாக இரண்டு காரியங்களை இன்றைய ஆட்சியாளர்கள் செய்து வருகிறார்கள். ஒன்று உழைக்கும் மக்களின் பொது வாசிப்பை பேரழிவுக்கு உட்படுத்தும் விதமாக நூலகத் துறையை முடங்கவைப்பது; இரண்டாவது வாட்ஸ்-அப் போன்ற தகவல் தொழில்நுட்ப ஊடக அம்சங்களின் மூலம் துவேஷத்தை விதைக்கும் பொய்த் தகவல்களை வெகு ஜனங்களுக்கு இடையே தூவி பீதியைக் கிளப்பிவிடுதல். இவை சமூகத்தை சீர்குலைக்கும் நோக்கத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டவை. கருத்துத் திணிப்பு பொதுக் கல்வி அல்ல. கோடி கோடியாக அரசும் ஆட்சியில் இருக்கும் மதவாத கட்சியும் இதற்காக செலவு செய்கின்றன. இந்திய மக்களின் மனதை இருளடையச் செய்து மதக்கலவரங்கள் மூலம் மனிதநேயத்தைக் கொன்றிட இரத்த ஆறுகளை உற்பத்தி செய்ய அவர்கள் அந்தச் செலவை திட்டமிட்டு செய்கிறார்கள். ட்விட்டர், இன்ஸ்டோகிராம், வாட்ஸ்-அப்,…

Read More
Puthagam Pesuthu Jan wrapper தலையங்கம் 

வாசிப்பின் திருவிழாவை வரவேற்போம் – ஜனவரி 2018

வாசிப்பின் திருவிழாவை வரவேற்போம் மன்த்லி ரெவ்யூ’ இதழில் 1949ம் வருடம் ‘சோஷலிசம் ஏன்?’ என்கிற தனது பிரபல கட்டுரையில் ஆல்பர்ட் ஐன்ஸ்டீன் இவ்வாறு குறிப்பிட்டார். “நமது கல்விமுறை மாணவர்கள் முடங்கிப்போவது எனும் பெருந்தீங்கால் பாதிக்கப்பட்டுள்ளது. ஒரு மிகைப்படுத்தப்பட்ட போட்டி மனப்பான்மை மாணவர் மனதில் புகட்டப்படுகிறது. தன் வருங்காலத்திற்கான தயாரிப்பிற்காக பொருளீட்டும் வெறியை வழிபட மாணவன் பயிற்றுவிக்கப்படுகிறான”’ என்று எழுதினார். இதன் மூலம் சமூகத்தின் ஓர் அங்கமாக தன்னைக் கருதாமல் தனிமனிதனாக அவன் முடங்கிப் போவான் என்றார் அவர். இக்கொடிய தீமையை ஒழிக்க ஒரே வழிதான் உள்ளது: ‘சோஷலிச குறிக்கோள்களை நோக்கிய கல்வி அமைப்பை உருவாக்குதல்; அவரது உள்ளார்ந்த திறன்களை வளர்க்கும் சுதந்திர வாசிப்பை கல்வியின் அங்கமாக்குதல்’ எவ்வளவு சரியான அணுகுமுறை. இதே நோக்கத்தோடுதான் பதினைந்து ஆண்டுகளுக்கு முன் தொடங்கப்பட்டது. பாரதி புத்தகாலயம். எல்லா சமூகப் பங்களிப்புகளையும் விட…

Read More

தாய்மொழிக் கொள்கையை வலியுறுத்துவோம்

தாய்மொழிக் கொள்கையை வலியுறுத்துவோம் தமிழகஅரசின் கல்விக்கொள்கை பற்றிய பல கேள்விகள் எழுகின்றன.மத்தியஅரசு தனது கல்விக்கொள்கையை வெளியிட்டு பல பிரச்சனைகளைக் கிளப்பியிருப்பதையும் காண்கிறோம். கல்வியைக் காவிமயமாக்கல், நாலாம் வகுப்பிலேயே தேர்ச்சி/தோல்வி மூலம் சலித்தெடுத்தல், எட்டாம் வகுப்பில் குடும்பத்தொழிலில் பயிற்சி என பல பிற்போக்கான முரட்டு அம்சங்கள் அதில் இருந்ததால் நாடுமுழுவதும் எதிர்ப்புக் கிளம்பியது. மத்திய அரசு சமஸ்கிருதமயமாக்கல், இந்திமொழித் திணிப்பு என பல வில்லங்கங்களைச் சத்தமில்லாமல் இன்று செய்து வருகிறது.எல்லா அம்சங்களையும் போலவே கல்வியிலும் ஜனநாயகப் படுகொலையையே அது அரங்கேற்றிவருகிறது. இந்த நெருக்கடியான சூழலிலும் தமிழகஅரசு திரு. த.உதயச்சந்திரன் அவர்களின் சீரிய தலைமையின் கீழ் பள்ளிக்கல்வியில் மாற்றங்களைக் கொண்டுவர பிடிவாதமாகக் களத்தில் இறங்கியது. முற்போக்கான தெளிந்த கல்விசார் சிந்தனைகளுடன் கலைத்திட்ட வடிவமைப்புக்கான பணிகள் கடந்த சில மாதங்களாக நடைபெற்றன; நடைபெற்றும் வருகின்றன. பொதுவாக, பாடத்திட்டத்தில் மாற்றங்கள் செய்யப்படும்போது, நாம்…

Read More

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒவ்வொரு நூலகம்

ஒவ்வொரு குழந்தைக்கும் ஒவ்வொரு நூலகம் தன் குழந்தையை பெரிய மருத்துவ அறிஞர் ஆக்க வேண்டும். விஞ்ஞானி ஆக்க வேண்டும். அவர் பேரும், புகழும் பெற்று பெரிய ஆளாக வேண்டும் என்ற ஆர்வமிக்க பெற்றோர்கள் அவர்களுக்கு கோடி கோடியாய் செலவு செய்ய வேண்டியதே கிடையாது. புத்தகம் வாசிக்கும் பழக்கத்தை உருவாக்குவதை அவர்களது அன்றாட வாழ்வின் ஒரு பகுதியாக ஆக்கினாலே போதுமானது. – அமர்த்தியாசென் குழந்தைகளுக்கு வாசிப்பு அனுபவத்தைத் தரவேண்டிய முறை அவர்களை தகவல் மனப்பாட மிஷின்களாக மாற்றிவிடுவது துரதிர்ஷ்டமானதுதான். முன்புபோல புத்தக வாசிப்பு குழந்தைகளிடம் இல்லை.. அவர்கள் விளையாடுவதும் இல்லை. சதா தொலைக்காட்சி அல்லது வீடியோ கேம்… என பலரும் குற்றம் சாட்டுகிறார்கள். வாசிக்கமாட்டார்கள்.. பேப்பர்கூட படிக்கமாட்டார்கள். பெரியவர்கள் சதா வாட்ஸ் அப் உலகில் அமிழ்ந்தால் பிள்ளைகள் மட்டும் வாசிப்பார்களா என்ன? இப்படி ஒரு எதிர்ப்பாட்டு… ஆனால் சத்தமில்லாமல்…

Read More

வாசிப்போடு வரவேற்போம் ஆசிரியர் தினத்தை

வாசிப்போடு வரவேற்போம் ஆசிரியர் தினத்தை இதோ இன்னோர் ஆசிரியர் தினம் வந்துவிட்டது. கல்வியில் அனைத்து சமூக ஆர்வலர்களும் முன்மொழியும் ஒரு பிரதான மாற்றம் குழந்தைகளுக்கு புத்தக வாசிப்பை அறிமுகம் செய்வது பற்றியது ஆகும். பாடப்புத்தகச் சுமையின் இரக்கமற்ற திணிப்பால் புத்தகம் என்றாலே ஒரு வகை அச்சமும் தயக்கமும் அவர்களிடம் குடிகொண்டு விட்டது. வாசிப்பு உலகமே தனது சாகசங்களும் அறிவுப் புதையலுமாய் அவர்களுக்காகவே காத்திருக்கிறது. புத்தகங்களை வாசிக்கும் ஒரு செலவில்லாத, ஆனால் மிகவும் பாதுகாப்பான பொழுதுபோக்கு அவர்களுக்கு அறிமுகமாவதற்கு முன்னதாகவே வீடியோ விளையாட்டுகளும் உடலைக் கொல்லும் கார்ப்பரேட் ரக தின்பண்டங்களும் அறிமுகமாகி விடும் அவலத்தை நாம் நமது கல்வி மாற்றங்கள் வழியே முடிவுக்குக் கொண்டு வர வேண்டும். புளூவேல் வீடியோ விளையாட்டின் மூலம் குழந்தைகளை தற்கொலை செய்து கொள்ள நஞ்சை கொடுத்திருக்கிறார்கள். இன்று நகர்ப்புற பள்ளிகளில் பல குழந்தைகள்…

Read More

மாற்றம் ஒன்றே மாறாதது

மாற்றம் ஒன்றே மாறாதது “கல்வியையும்,மருத்துவ சேவையையும் எல்லா மக்களுக்கும் ஒரே தரமான,விலையற்ற உரிமையாக நிலை நாட்டுவதைத் தன் கடமையாகக் கொள்ளும் அரசே உண்மையான ஜனநாயக அரசு.” – அமர்தியாசென் (பொருளாதார அறிஞர்) தமிழகத்தின் பள்ளிக்கல்வித்துறையில் நடந்துவரும் அதிரடி மாற்றங்கள் மக்களிடையே மாறுபட்ட கருத்துகளை ஏற்படுத்தியுள்ளன.என்றாலும் பொதுவாக பதட்டத்தில்றோர்கள்.-குறிப்பாக மத்தியதர வர்க்கம். மதிப்பெண்களைத்துரத்தும் மன அழுத்தத்தில் குழந்தைகள்.துருப்பிடித்து முனை மழுங்கிய கல்விமுறை.இந்தச்சூழலைச் சாதகமாக்கி பணக்கொள்ளையில் ஈடுபடும் தனியார் கல்வி நிறுவன முதலாளிய வர்க்கம்-என இவ்வாறு முடியாமற் தொடரும் அவலத்தின் பெயர்தான் தமிழகத்தின் கல்வி.நூற்றாண்டுகளுக்கும் மேலாக இந்தியாவில் அரசாங்கத்தின் இலவசக்கல்வி இருக்கிறது.ஆனால் அதனை வெகுமக்களுக்குக் கொண்டு சேர்க்காமலேயே கல்வி உரிமைச்சட்டம் பல்பிடுங்கப்பட்டு விட்டது. தியகல்விக்கொள்கை என்கிற பெயரில் கார்ப்பரேட் – காவிக்கூட்டணிக் கல்வியில் குலக்கல்வி முதல் பகவத்கீதை பஜனைவரை மோடியின் மோசடி மறுபுறம். இதற்கு நடுவில் ரேங்க் அடிப்படையில் பொதுத்தேர்வு…

Read More

மே தினத்தில் சூளுரைப்போம்!

நாம் போராட்டக் களத்தில் இறங்குவதற்கு இத்தனை வலுவான காரணங்கள் முன் எப்போதும் இருந்தது இல்லை. – சே குவாரா முதலாளித்துவ சமூகத்தின் மதம் எப்படி ஒடுக்குமுறைக்கான சாதனமாய்- ஆயுதமாய் உள்ளது என்பதை இதைவிடக் கண்கூடாக நிரூபிக்க முடியாது.சனாதனமும் நுகர்வு மயமும் மூலதன முதலைகளும் ஒன்றிணைந்த பிரமாண்ட சதிக்கும்பல் இன்று நவீன யுக்திகளுடன் பெரும் சுரண்டலில் நமது நாட்டை வீழ்த்தி இருப்பது நம் கண்முன் இருக்கும் சவாலாகும்.ராமருக்கு கோயில், பசுக்களுக்கு ஒரு பட்ஜெட், மத அடிப்படைவாத கலாச்சாரக் காவல்படை,ஆர்.எஸ்.எஸ். நடத்தும் நம்ம உள்ளூர்ப் பேரணி என்பதெல்லாம் இதுவரை இந்தியா சமீப காலத்தில் கண்டிராத பாசிசப் பாய்ச்சல்.சமூக வலைத்தளங்கள் முதல் நமது குழந்தைகளின் வகுப்பறை வரை இந்தி மொழியும், அதன் இலவச இணைப்பாக சமஸ்கிருத வேதக்கல்வியும் யோகா வகுப்பும் பெரும் (பிரச்சார)புயலாகச் சுழன்று சுழன்று வீசுகின்றன.இஸ்லாமிய மத எதிர்ப்பு எனும்…

Read More

வாசிப்புப் புரட்சியே வருக……..!

வாசிப்புப் புரட்சியே வருக……..! “மனிதகுலம் நீடித்திருக்கவும் மேலும் உயரவும் ஒரு புதுவகையான சிந்தனை தேவை.இளைஞர்களிடம் செல்லுங்கள்.அவர்கள் வாசிக்கட்டும்….”. ­- ஐன்ஸ்டீன் (லியோ ஹீபர்மேனுக்கு எழுதிய கடிதம்.) சமூக விடுதலை எனும் பிரமாண்ட தொடர்வேட்கையின் தூண்கள் என்று புத்தகங்கள் வர்ணிக்கப்படுகின்றன.காலம் காலமாக மனித இனம் சேமித்த புதையலான நூல்களைத் தேடி வாசித்தலே எந்த சமூக எழுச்சிக்கும் தனிச்சிறப்பான குணாம்சங்களை வழங்க முடியும் என்பதற்கு வரலாற்றில் சாட்சிகள் பல. மாவீரன் தோழர் சேகுவாரா புரட்சியின் ‘தனிச்சிறப்பு’ குறித்துப் பேசும்போது மக்களைத் தயார்படுத்தும் அரசியல் கொந்தளிப்புகளை உருவாக்கும் சக்தி சரியான ‘வாசிப்பிற்கே’ உண்டு என கருத்துரைத்தார். வாசிப்பின் முழுச்சுதந்திரத்தை உணர்ந்து தங்களை நூலகமேசைகளின் பகுதியாகவே நினைத்த, தேடலில் சிறந்த சிந்தனைவேந்தர்கள் பெரிய வழிகாட்டிகளாக ஆசான்களாக மாறி சமூகத்தையே வழிநடத்தினார்கள். வால்டேர், ரூசோ விதைத்த நூல்களே பிரஞ்சுப் புரட்சியைச் சாதித்தன. மார்க்ஸும்,ஏங்கல்ஸும் புத்தகங்களின்…

Read More